各二级单位：

本科教学基本状态数据采集与填报是教育部对高校实施教学质量常态化监测的重要举措，是开展本科教学工作院校评估、编制本科教学质量报告及专业认证常态监测的重要依据。根据教育部评估中心和省教育厅“三项制度”有关要求，现正式启动保定学院2022年本科教学基本状态数据采集与填报工作，具体安排如下：

一、采集时间

我校数据采集时间为：

2022年9月28日—2022年11月10日

二、参与单位（共涉及30个单位，15个职能部门和15个二级学院）

1、责任单位（14个）：办公室、团委、学生处、人事处、教务处、科研处、财务处、后勤管理处、图书馆、教育教学质量管理中心、国际教育交流中心、实验实训中心、教师发展指导中心、创新创业教育中心

2、协助单位：各二级学院及网络信息管理中心

三、相关要求

1、责任单位、协助单位的负责人是本单位数据采集的第一责任人，负责审核本单位数据及佐证材料的真实性、合理性、准确性、规范性，确保严格填报流程规定的时间节点完成任务。

2、教育教学质量管理中心负责数据采集工作的统筹安排、组织分工，负责全面审核责任单位报送的数据及佐证材料。

3、11月1日，教育教学质量管理中心将发布《关于编制2021-2022学年本科教学质量报告的通知》，相关职能单位依据数据采集情况，总结上一学年的工作，梳理问题，提出改进措施，按照任务分工提交质量报告。

4、2022年度数据采集工作利用校内教学质量监测平台进行。校内外均可访问数据填报账户密码发送至各相关单位办公系统邮箱。

教育教学质量管理中心

2022年9月26日