部分教师对形成性评价的认识多来源于“望文生义”或“口耳相传”,所以对形成性评价尚存在误解。形成性评价是什么?它具有怎样的特点和价值?只有在正本清源的基础上清楚回答这些问题,才能让广大教师准确理解形成性评价的概念内涵,把握并在实践中切实贯彻形成性评价的理念精髓。

教学中的形成性评价_是什么及如何推进_赵德成.pdf

来源：《教育科学研究》