根据教育部、河北省教育厅及保定市教育局关于2019-2020学年第二学期延期开学相关文件精神，结合《保定学院2019-2020学年第二学期延期开学教学工作安排》《保定学院2019-2020学年第二学期延期开学教学工作方案》的要求，为切实做好我校延期开学期间线上教学的质量保障工作，特制定此实施方案。

一、工作目标

建立线上教学质量监控与评价机制，加强对线上教学的测评，加强对线上教学服务和管理的督导与评估，保证延期开学期间线上教学秩序运行平稳、教学进度无缝对接、教学质量实质等效。

二、基本原则

明确校院两级、以院为主的教学质量保障工作机制，实现“校-院-师生”三级联动教学质量保障工作格局；充分发挥校院两级教学质量监控队伍作用，实现线上教学“监控-反馈-改进”闭环。

三、组织机构

为做好延期开学期间教学质量保障工作，学校成立线上教学质量监控工作领导小组。

组  长：胡连利  韩会玲

副组长：马丽娟

成  员：教育教学质量管理中心、教务处主要负责人、二级学院（部）院长（主任）、副院长（副主任）

四、组织实施

线上教学质量监控工作在主管校长的领导下，由教育教学质量管理中心、教务处共同牵头组织，依托校院两级教学质量监控队伍，重点对教师线上教学运行、各教学单位线上教学的服务与管理、学生在线学习情况进行督导与评估，分校院两个层面实施。

（一）校级层面

线上教学质量监控校级层面工作由教育教学质量管理中心负责统筹，主要包括以下几方面：

1.校级教学质量监控人员分组负责包联各教学单位（见附件1），配合教务处，及时跟进了解线上教学运行数据，对各教学单位线上教学管理与运行情况、教学督导与评估工作进行检查。

2.通过数据平台查阅教师在线课程教学资源，包括线上教学设计方案、教学大纲、教学PPT、习题作业、课程资源等内容的完成及上传平台情况，对线上教学准备情况进行监控。

3.嵌入线上课堂进行听课，通过了解教师在线教学环节设计、在线教学技能掌握情况、遵守课堂教学管理规范情况、线上教学效果，学生在线教学互动参与情况、完成教师布置的教学任务情况、出勤及遵守课堂纪律情况，对教师线上教学情况和学生在线学习情况进行监控。

质量监控人员需在上课前与任课教师沟通并嵌入线上课堂进行听课，听课后填写在线课程教学质量信息表（见附件2），按时向教育教学管理中心汇报。质量监控人员对线上教学过程中所出现的问题，要及时总结，并提出有针对性的建议，以保证线上教学工作有序有效进行。

4.依托学生教学信息员，及时收集线上教学质量信息，掌握线上教学整体运行状况、教师教学状况、学生学习状况和学习效果。

（二）院级层面

线上教学质量监控院级层面工作由各教学单位具体落实，主要包括以下几方面：

1.各教学单位成立由院（部）领导、院级督导、系（室）主任和相关管理人员组成的教学质量监控工作小组，制定本学院（部）线上教学质量监控方案。

2.院级教学质量监控小组与教务处、教育教学质量管理中心对接，就线上教学工作进行沟通，校院两级联动互补，推动本单位教学质量保障工作扎实、有效开展。

3.院级教学质量监控小组成员在完成教学任务和教务处日常教学管理任务的基础上，通过嵌入线上课堂听课、查阅教学资源文件、浏览课上讨论答疑记录等方式，对本单位教师线上授课和学生线上学习情况进行全面检查和评价。

4.各教学单位充分发挥党总支的战斗堡垒作用，依托党总支书记、辅导员和学生干部队伍，通过问卷调查、线上座谈会等有效方式及时收集线上教学质量信息，掌握并反馈线上教学整体运行状况、教师教学状况、学生学习状况和学习效果，并督促整改。

5.各教学单位对收集到的教学质量信息要及时汇总，将收集到的意见建议及时反馈至相关部门。每周对本单位线上教学质量监控情况形成总结，交教育教学质量管理中心。

五、有关要求

各教学单位要充分发挥教学质量保障主体作用，高度重视、精心谋划、认真组织，保证课程如期正常开课，采取有效措施加大线上教学监控力度，保障教学深度、教学效果和学生学习效果，做到教学标准不降、监控力度不减、教学质量等效。

附件1：略

附件2：保定学院在线课程教学质量信息表

教育教学质量管理中心

2020年2月21日