8月31日下午，2022-2023学年第一学期教学督导工作会议在行政楼第二会议室召开。党委副书记、校长韩会玲，党委常委、副校长马丽娟，校级教学督导组成员，各二级学院负责人，院级教学督导组组长，教育教学质量管理中心全体人员参加会议。

韩会玲强调，教学督导工作是学校教学质量保障体系的重要组成部分，对促进教学和管理、形成良好教风学风、提升人才培养质量有至关重要的作用。她指出，要进一步提高站位，明确督导职责和工作内容。树牢“学生中心”理念，以理念引领实践。紧紧围绕教学全过程开展督导，发现问题及时反馈，持续改进。要进一步强化督教、深化督学、完善督管。继续加强对教师教学行为和教学质量的评价，重点推进中青年教师专项督导工作，着力提升中青年教师的教学水平和育人质量；继续加强对学生的学习态度、学习效果、学习体验、学习成绩的监督和指导；继续加强对学校育人环境、教学管理进行检查、监督和评价，提出整改建议。要用心、用情做督导，创新方法，全面提升人才培养质量。

马丽娟主持会议并就开展好教学督导工作讲了意见。一是持续深化校、院两级教学督导模式，将教学督导工作落实落细。要上下联动，同向同行，形成合力，促进教学督导与管理工作紧密结合，实现督导并重，以督促导。二是持续提升理念，强化责任，实现教学督导工作提质增效。要聚焦督导组自身的发展，聚焦教师教书育人能力的提高，聚焦学生学习效果的提升。三是持续加强课程专项督导，实现优质课程特色化发展、多样化创新。四是持续改进，坚决避免“只评不改”“评后欠改”问题。

会上，校级教学督导组组长汇报了本学期教学督导工作计划。教育教学质量管理中心负责人介绍了本学期教育教学质量管理中心的主要工作任务。